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AUTISMO PDF Print E-mail
Written by Administrator   
Sunday, 29 August 2010 15:37

L'AUTISMO: COS'E', COME SI VALUTA, COME SI INTERVIENE

Corso introduttivo teorico-pratico sull'Autismo
Programma formativo per gli operatori coinvolti nei processi educativi-riabilitativi di minori affetti da sindrome autistica

 

 

Il corso si propone di introdurre all’argomento i vari operatori del settore attraverso un approccio teorico-pratico che consenta di:
-capire le caratteristiche cliniche del disturbo
-apprendere l’uso di un valido strumento diagnostico (PEP3)
- individuare le aree da trattare nell’intervento attraverso la lettura della valutazione funzionale
DURATA ED ARTICOLAZIONE DEL CORSO
Il corso si articola in 30 ore formative, di cui20 ore teoriche, 10 ore pratiche: proiezione di filmati, simulate di somministrazione ed esercitazioni sulla redazione di progetti di intervento.
DESTINATARI DEL CORSO
Laureati e studenti di: Psicologia, Psichiatria, Scienze della Formazione, Neuropsichiatria, Psicomotricità dell’età evolutiva, Logopedia.Operatori del settore sociale: AEC, assistenti domiciliari. Insegnanti, insegnanti di sostegno.
CONTENUTI DEL CORSO
Introduzione teorica al Disturbo
Caratteristiche Cliniche dell’Autismo (teoria e filmati)
Approfondimento di alcuni paradigmi interpretativi: il modello cognitivo- comportamentale.
COSTO
Il costo del percorso formativo è di 400 euro + iva 
DATE E SEDE
Lo svolgimento del percorso formativò sarà presso la sede MICRO in Calata San Marco Napoli
Il corso si terrà nei giorni 12-13-14-15 luglio dalle 9.30 alle 18 (30 ore formative).

MODALITA' DI ISCRIZIONE

Per effettuare l’iscrizione al Corso contatta la Segreteria Organizzativa al 06.99345485

oppure invia una e-mail all'indirizzo This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

 

Le iscrizioni sono aperte.

 

 

 

Leggi i nostri contributi sull'autismo qui

Last Updated on Tuesday, 29 October 2013 14:42